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        小學生英語教學活動設計研究_英語論文.doc

        資料分類:英語論文 上傳會員:懂了么 更新時間:2024-05-29
        需要金幣1000 個金幣 資料包括:完整論文 下載論文
        轉換比率:金額 X 10=金幣數量, 例100元=1000金幣 論文字數:7590
        折扣與優惠:團購最低可5折優惠 - 了解詳情 論文格式:Word格式(*.doc)

        中文摘要:小學生剛處于英語學習的啟蒙階段,相較于語言知識,興趣的培養才更為重要。正如磨刀不誤砍柴功,興趣可以使學生的學習事倍功半。如果教師能夠在此階段中培養起學生良好的英語學習習慣和興趣,那么學生的后期學習將會因此而受益頗多。教學活動設計是教師組織英語教學的藍圖,也是構筑生動活潑課堂的重要框架。良好的英語教學活動能夠構建“雙贏”的局面,有序的英語課堂除了傳授知識以外,還能帶給學生愉悅的英語學習體驗。而且,英語教學活動的設計越來越以提高學生的英語素養能力為中心,并且活動的合理性和有效性得到了較大的重視。

        為了釋放學生天性,構建活潑課堂活動,學者們立足于不同的角度提出了許多的新想法,并且取得了豐碩的學術成果。本文在對前輩們的研究成果加以整理的基礎之上,分析小學英語教學活動設計的現存問題、成因和相應的改進策略,盡可能地縮小教學活動設計在實際英語教學中的損耗,以實現其最佳效果。

         

        關鍵詞:教學活動設計;小學英語;改進策略

         

        Contents

        Abstract

        中文摘要

        I Introduction-1

        1.1 Research Background and Significance-1

        1.2 Research Topic and Content-2

        II Literature Review-3

        2.1 The Concept of Primary School English Teaching Activity Design-3

        2.2 The Effectiveness of Primary School Teaching Activities-4

        2.3 The Current Situation of Primary School Teaching Activities-6

        III Problems Causing Poor Effect of Teaching Activity-8

        3.1 Fixed and Single Teaching Mode-8

        3.2 Ingrained Examination-Oriented Education-9

        3.3 Neglect of students’ Orientation-9

        3.4 The Causes of the Problems-10

        3.4.1 The Deficiency of Teaching Design Accomplishment-10

        3.4.2 Restrictions on the Actual Conditions of School-11

        3.4.3 Utilitarian Teaching Evaluation of Achievement-12

        IV The Construction of Effective Teaching Activities Design-13

        4.1 The Improvement of Teachers’ Professionalism-13

        4.1.1 Respecting and Developing Students’ Subjectivity-13

        4.1.2 Breaking the Shackles of Fixed Teaching Mode-14

        4.1.3 To Be a Lifelong Learner-15

        4.2 Optimization of Teaching Equipment and Resources-15

        4.3 Persisting in Multiple Evaluation Method-17

        Conclusion-19

        References-20

        Acknowledgements-22

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        上傳會員 懂了么 對本文的描述:In terms of releasing students’ nature and constructing lively classroom activities, scholars have put forward new ideas from different perspectives and rewarded with high academic returns. On the basis of sorting out the research results ......
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