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        鄉土地理在中學地理教學中的應用探究.doc

        資料分類:中學教育 上傳會員:蔡文姬沒有文 更新時間:2022-01-24
        需要金幣2000 個金幣 資料包括:完整論文 下載論文
        轉換比率:金額 X 10=金幣數量, 例100元=1000金幣 論文字數:12240
        折扣與優惠:團購最低可5折優惠 - 了解詳情 論文格式:Word格式(*.doc)

         摘要:隨著新的地理課程標準實施,鄉土地理課程在中學地理教學中的地位愈發凸顯。就目前而言,鄉土地理課程在經濟較發達地區的中學教育階段的地理教學中得到了廣泛的運用,但在經濟欠發達地理的鄉土地理資源的運用相對較少。鑒于此,本文以涼山州普格縣為研究區域,探討鄉土地理在中學地理教學過程中的應用,一方面加強該地地理教師對于鄉土地理的重視,使得鄉土地理在經濟欠發達地區得到應有的地位,另一方面分析鄉土地理在中學地理教學過程當中存在形式進行探究,使得鄉土地理在中學地理教學過程當中更受重視,為鄉土地理在中學地理課堂的開展盡自己的綿薄之力。

        關鍵詞:鄉土地理 中學地理教學 應用探究

         

        目錄

        摘要

        Abstract

        引言-1

        1. 鄉土地理的理論基礎-2

        1.1 相關概念鑒定-2

        1.1.1 鄉土地理-2

        1.1.2.鄉土地理資源-2

        1.2 鄉土地理重要性的理論基礎-2

        1.2.1 人本主義理論-2

        1.2.2  建構主義理論-2

        1.2.3  地理教學論-3

        2. 普格縣鄉土地理教學現狀調查及鄉土地理資源分析-3

        2.1 普格縣鄉土地理教學現狀調查-3

        2.1.1 調查對象-3

        2.1.2調查結果及分析-3

        2.2 鄉土地理資源分析-8

        2.2.1 自然資源-8

        2.2.2 民族特色資源-8

        2.2.3 特產資源-8

        3.鄉土地理在中學地理教學中的作用-9

        3.1 幫助學生理解課本知識-9

        3.2 培養學生地理核心素養-9

        3.3提升教師職業素養-10

        4.中學地理課堂與鄉土地理資源的結合-10

        4.1鄉土地理資源的選取標準-10

        4.1.1鄉土性原則-10

        4.1.2相關性原則-11

        4.1.3可取性原則-11

        4.1.4精確性原則-11

        4.1.5啟發性原則-11

        4.2鄉土地理融入日常地理教學過程案例-11

        4.3鄉土地理與融入中學地理課堂案例-12

        5.對于研究中發現的問題建議及展望-14

        5.1建議-14

        5.2研究不足與展望-14

        參考文獻-15

        附錄一-16

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        上傳會員 蔡文姬沒有文 對本文的描述:分析該地區鄉土地理的教學現狀,針對以所遇到問題和情況,提出建設性的意見。并從鄉土地理融入地理日常教學,鄉土地理和課堂教學類比學習,以及鄉土地理對地理核心素養培養等......
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